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PORTFÓLIO AMPLIAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL ALBERTO

CURSO: ENGENHARIA CIVIL

SEMESTRE: 7º E 8º

 

CLIQUE AQUI E VEJA A ORIENTAÇÃO COMPLETA

 

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática “Ampliação da Escola Municipal Marechal Alberto”. Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.

Inicialmente, é importante que você realize a leitura atenta da situação descrita para, na sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas subsequentes de modo a organizar suas ideias para a conclusão, com qualidade, deste trabalho.

 

Leitura e interpretação da SGA

Na Produção Textual em Grupo (PTG) vocês deverão, em um primeiro momento, conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) “Ampliação da Escola Municipal Marechal Alberto”.

Num segundo momento, vocês deverão se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, sigam as orientações fornecidas nesse material e em fundamentações teóricas diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por vocês).

 

Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

Situação-problema:

“Ampliação da Escola Municipal Marechal Alberto”.

A cidade Marechal Alberto abriu um concurso para a ampliação da Escola Municipal Marechal Alberto. O intuito da prefeitura é ampliar a escola para atender a demanda do município, que vem crescendo de maneira significativa nos últimos 10 anos.

Você e a sua equipe decidiram participar do concurso. O edital prevê a ampliação do refeitório, cozinha e sanitários, além da construção de 5 novas salas de aula e de um playground.

Dentre as atividades que você e sua equipe deverão desenvolver para participar do edital tem-se: projeto arquitetônico para readequação dos banheiros; dimensionamento da estrutura de concreto armado conforme as referências normativas vigentes, o dimensionamento de sua estrutura e das instalações hidrossanitárias, bem como o dimensionamento geotécnico do solo do local e o projeto estrutural das instalações do complexo.

Além disso, você e a sua equipe deverão apresentar a classificação dos resíduos a serem gerados conforme resolução CONAMA 307/2002 indicando corretamente a destinação para cada classe e listar o conteúdo mínimo para elaboração do plano de gerenciamento dos resíduos sólidos referente a ampliação desta escola.

Para realizar essa considerável quantidade de atividades, vocês precisarão trabalhar interdisciplinarmente diversos conceitos aprendidos ao longo das disciplinas do curso de Engenharia Civil. Atentem-se sempre para a importância de um trabalho integrado e corretamente compatibilizado, científico e tecnologicamente sólido, e que atenda às necessidades de seus clientes! Lembre-se que você e a sua equipe são os responsáveis técnicos pela elaboração desse projeto, portanto qualquer problema que ocorrer será da responsabilidade de vocês. Então, mãos à obra! Não se esqueçam que o resultado só depende da dedicação de vocês!

Partindo da SGA acima, você e sua equipe deverão analisar os conceitos centrais relacionados ao tema e realizar as tarefas descritas na sequência.

 

Tarefa 1: Projeto Arquitetônico

Como parte da reforma da escola, foi estipulada a renovação dos banheiros existentes dos alunos. Com base no projeto apresentado a seguir (Figura 1), vocês deverão realizar uma planta baixa com o novo layout do banheiro, contendo um banheiro masculino, um banheiro feminino e um banheiro para portador de necessidades especiais (PNE). Os banheiros (masculino e feminino) deverão ter 6 bacias sanitárias (cabines) e três lavatórios cada um. O banheiro PNE deverá ter uma bacia sanitária, um lavatório, um chuveiro e equipamentos para PNE (barras) conforme NBR 9050/2020.

Figura 1: Planta baixa

 

O projeto da planta baixa deverá ser realizado no AutoCAD ou no Revit, na escala 1:50, com cotas, níveis, nomenclaturas de ambientes e esquadrias, equipamentos sanitários (bacia sanitária, cabines e cubas/pias), e demais elementos gráficos necessários.

Para auxiliar o seu projeto, siga as normas pertinentes, como por exemplo a NBR 6492/2021 que trata sobre Representação de projetos de arquitetura e a NBR 9050/2020 que trata da Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos.

 

Tarefa 2: Projeto de Instalações Hidrossanitárias

Com base no projeto arquitetônico elaborado na tarefa anterior, agora você e a sua equipe serão responsáveis por elaborar os projetos hidrossanitários dos banheiros.

Os projetos solicitados são: de abastecimento de água, de coleta de esgoto e de coleta de águas pluviais dos banheiros. Para realizar o dimensionamento, utilize as Normas Brasileiras (NBR 5626, 8160 e 10844) e considere os seguintes aspectos:

  • A ampliação será abastecida por um reservatório próprio;
  • Não foi solicitada a instalação de água quente, apenas de água fria;
  • Os vasos sanitários utilizados devem ser com caixa acoplada;
  • A cidade possui coleta de esgoto e galerias de águas pluviais, por esse motivo os efluentes de esgoto e de água da chuva devem ser lançados na rede pública de coleta;
  • Não esqueça de prever um ralo nos banheiros, para facilitar o escoamento da água durante a limpeza do ambiente;
  • Para o projeto de águas pluviais, considere uma intensidade pluviométrica de 150 mm/h;
  • As calhas podem ser de seção semicircular ou retangular;
  • Utilize os critérios simplificados de dimensionamento de condutores horizontais e verticais;

Você e a sua equipe devem elaborar agora o projeto no software AutoCad. No relatório deste trabalho vocês deverão apresentar os detalhamentos em planta das tubulações, com os seus respectivos diâmetros e declividades (quando necessário) e os detalhes isométricos da tubulação de água fria.

Para facilitar, você e a sua equipe podem desenhar as instalações de cada sistema (água fria, esgoto e águas pluviais) em plantas separadas, mas não se esqueçam de fazer a compatibilização do projeto antes da entrega final ao cliente.

Observe que não foi solicitado o projeto de todas as instalações do complexo, apenas da área destinada aos banheiros.

 

Tarefa 3: Calculando o empuxo do solo

Considere que, no terreno onde será realizada a ampliação da Escola Municipal Marechal Alberto, será necessário executar uma escavação de 3 m para criar um subsolo que será utilizado como estacionamento.

Para conter esse desnível, você deverá prever um muro de arrimo, que terá 3 m de altura, 1 m de base e 0,2 m de crista. O solo a ser contido é uma argila de 16 kN/m³ de peso específico e 22° de ângulo de atrito, como na figura que representa a situação 1.

Portfólio Ampliação da Escola Municipal Marechal Alberto

R$ 0,00Preço

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